EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

En esta entrada hablamos de las exposiciones que más he destacado, expuestas en clase. En cada una de ellas hay un breve resumen y al final de cada una un breve comentario mío.  GRUPO 2: INFLUENCIA DE LA COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD RED  La comunicación es un proceso por el cual se transmite información de una persona a otra. La comunicación en la red es un intercambio de información y de mensajes entre usuarios, tenemos diferentes formas de comunicación como Instagram, WhatsApp, YouTube…  Es imprescindible que los padres establezcan criterio y una serie de normas, se deben establecer un límite de tiempo para el uso del internet, supervisar la actividad q se realiza en línea mediante el control parental, establecer reglas para la comunicación, enseñar seguridad en línea y fomentar la comunicación entre otras cosas.  Algunas de las ventajas positivas que nos brinda el internet es el poder estar conectado a la red, nos permite buscar información a demás Internet es una ...

La entrevista que he realizado se la he hecho a mi madre. Ella estudio la carrera de derecho cuando acabo la escuela, actualmente la está ejerciendo en una empresa. Años más tarde, decidió comenzar la carrera de educación primaria aquí en la universidad de Toledo, ya que ella siempre había querido ser profesora y a pesar de que ella ya tenía una carrera, un trabajo y unos hijos que cuidar nada la paro para conseguir su sueño que siempre fue la carrera de magisterio. Tres de mis cuatro abuelos han ejercido la carrera de magisterio, siempre han dado clases en colegios durante toda su vida, por lo que ella lo veía en sus padres y siempre se ha sentido influenciada de una manera u otra. Al principio he empezado con la pregunta ¿Qué tenias pensado ser en un fututo?, ella respondió que desde un primer momento sabia que le gustaba dar clases e interactuar con niños, siempre quiso ser profesora de historia, pero que a parte de la opción de ser ...

El fenómeno educación - sociedad posee una gran complejidad, por lo que es necesario pensarlo, medirlo, contarlo, escucharlo, entenderlo, historiarlo y requiere ser estudiado y tratado desde diferentes perspectivas o métodos, tanto los que abordan el objeto de estudio desde el punto de vista cuantitativo como los que lo hacen desde una perspectiva cualitativa.  Históricamente, en las ciencias sociales han prevalecido dos perspectivas teóricas principales:  - POSITIVISMO: se caracteriza por buscar los hechos o causas de los fenómenos sociales con independencia de los estados subjetivos de los individuos y adopta métodos que producen datos susceptibles de análisis estadístico como cuestionarios, estudios demográficos, etc. Es el fundamento de la metodología cuantitativos.  - FENOMENOLOGISMO: el investigador busca comprender el fenómeno, pero no solo el hecho en sí mismo, sino también los motivos y creencias que están detrás de las acciones de la gente. Es el fundamento de...

El miércoles 12 de Abril, los alumnos de el grado de Educación primaria tuvimos el privilegio de poder escuchar la experiencia de varios profesores que habían decidido poner en marcha las comunidades de aprendizaje en sus centros, a continuación, un breve resumen de lo hablado:  En esta charla participaron los docentes del CEIP san Lucas y María (Toledo) y el CEIP El Duende (Nambroca), ellos nos explicarían y nos compartirían las distintas experiencias de los miembros de estos centros en la aplicación de las comunidades de aprendizaje. A continuación, los temas principales que se expusieron en la charla: Principalmente como concepto de comunidad de aprendizaje se tiene que la escuela pueda ser vista desde fuera, que se pueda ver lo que hacen los profesores y que todo el mundo pueda acceder a ella desde fuera, ya que todo lo que rodea a la escuela para las comunidades de aprendizaje es educativo y se pretende llevar a las aulas para que la ed...

Las comunidades de aprendizaje nacen con el objetivo de entender la escuela como un espacio y sistema de relaciones e interacciones orientadas al aprendizaje; implica comprender que la calidad de esas interacciones determina la calidad del aprendizaje de todos los estudiantes.  Las comunidades de aprendizaje obtienen los siguientes resultados:  Mejora el desempeño académico y los resultados escolares de todos los alumnos, en todas las asignaturas.  Disminuye los índices de repetición, abandono y fracaso escolar.  Mejora del clima, la convivencia y aumenta las actitudes solidarias.  Aumenta la participación de todos: alumnado, familiares, docentes, equipos directivos, universidades, entidades y organismos públicos.  Mejora de las condiciones de vida de la comunidad: mayores índices de inserción laboral, de niveles de salud, de vivienda digna.  Las comunidades de aprendizaje pasan por una serie de etapas, que son las etapas de la transformación: sensibil...

Actualmente el mundo está en continuo cambio, hay avances en todos los ámbitos sociales.  ¿Qué es la sociología? La sociología es una ciencia que nos aporta puntos de vista diferentes a los habituales. son puntos de vista (conocimientos) "científicos". El ámbito de la sociología es muy amplio, va desde el análisis de los encuentros transitorios entre dos individuos en la calle, hasta la investigación profunda de procesos sociales globales.  La sociología de la educación aportará también visiones diferentes de muchos aspectos de la dinámica escolar con lo que colaborará a su transformación y mejora.  Para explicar mejor el concepto de sociología cogeremos el ejemplo de una taza de café; ¿Qué podemos decir de este acto?  1. El café no es sólo una bebida. Tiene un valor simbólico (ritual social) al que va unido otros intereses (encontrarse con amigos, charlar, etc.) 2. Tomar una taza de café da lugar a hablar, conversar.  3. El café ha generado toda una cultura en...