EXPOSICIONES DE GRUPO MÁS DESTACADAS. SOCIOLOGÍA

En esta entrada hablamos de las exposiciones que más he destacado, expuestas en clase. En cada una de ellas hay un breve resumen y al final de cada una un breve comentario mío. 

GRUPO 2: INFLUENCIA DE LA COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD RED 
La comunicación es un proceso por el cual se transmite información de una persona a otra. La comunicación en la red es un intercambio de información y de mensajes entre usuarios, tenemos diferentes formas de comunicación como Instagram, WhatsApp, YouTube… 

Es imprescindible que los padres establezcan criterio y una serie de normas, se deben establecer un límite de tiempo para el uso del internet, supervisar la actividad q se realiza en línea mediante el control parental, establecer reglas para la comunicación, enseñar seguridad en línea y fomentar la comunicación entre otras cosas. 

Algunas de las ventajas positivas que nos brinda el internet es el poder estar conectado a la red, nos permite buscar información a demás Internet es una herramienta bastante útil para su uso en la educación. Tik tok por ejemplo es una herramienta muy buena para su uso en clase y muchos profesores lo utilizan como recurso para sus clases, algunas sugerencias de como utilizar esta plataforma y de algunos beneficios que tiene son: habilidades de investigación, promover la creatividad, aprovechar las tendencias y fomentar la colaboración. 

Este grupo habló de la influencia de la comunicación de que hoy en día el poder de comunicación es muchísimo mayor que hace años, a demás nos enseñaron algunas pautas a seguir para poder hacer un buen uso de el internet. 

GRUPO 3: INVERSIÓN EN EDUCACIÓN 
La inversión en educación es un gasto en recursos económicos, humanos y materiales destinados a mejorar la calidad y el acceso a la educación. Es un factor clase para el desarrollo social de un país. 

En cuanto a la inversión en España en la educación no existe un consenso político para fortalecer los pilares en la educación publica. 

Cuando hablamos de inversión en educación hablamos también de la inversión para la formación de profesorado, adaptación de recursos y apoyos para los alumnos con necesidades educativas. En 2018 hubo un aumento importante de inversión. 

La inversión en la educación emocional: un buen desarrollo emocional influye en un buen desarrollo académico. Algunos beneficios que provoca la inversión en educación emocional son: se conforman mejores relaciones y mejor ambiente, se reduce el estrés mediante el aprendizaje del control de emociones, las personas tienden a ser más productivas, asertivas y empáticas y la violencia y acoso en la sociedad muchas veces se ve reducida. 

Este grupo ha hablado de la inversión en la educación, de varios países, y luego se ha centrado en los beneficios que se podían obtener al invertir en educación. 

GRUPO 4: ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS ESTUDIOS?
Hay tres etapas consecutivas y obligatorias en los estudios que son educación infantil, educación primaria y ESO; los estudios no obligatorios y opcionales son Bachiller, FP y la universidad, que se pueden acceder a ellos de manera opcional. Los estudios tienen varios beneficios que nos hacen crecer personalmente. 

Las técnicas de estudio consisten en una serie de métodos aplicados al momento de estudiar, cuya finalidad es facilitar la concentración del estudiante durante el proceso de aprendizaje. Algunos métodos de estudio son: subrayado, resumen, esquema, cuadros sinópticos: Una técnica muy destacada es la técnica POMODORO que consiste en dividir el tiempo de estudio en plazos de 25 minutos, los cuales son denominados “pomodoro”, Mapa mental es una herramienta de estudio bastante útil. Consiste en un diagrama que se utiliza para representar las ideas más destacadas y Resúmenes, consisten en un escrito, generalmente breve, en el que se sintetiza la información.

Este grupo me ha parecido muy interesante su exposición ya que aunque sabemos los estudios que hay, las oportunidades que tenemos y los diferentes caminos para llegar a cada uno de ellos, siempre esta bien recordarlo y hablar el tema con más profundidad. 

GRUPO 5: LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROPIA IMAGEN 
La imagen corporal es la percepción, sentimientos y emociones que tenemos en relación con nuestro cuerpo. Nuestro cuerpo puede sufrir algunos trastornos como pueden ser: El trastorno dismórfico corporal que es percibir el cuerpo de una manera diferente a la que nos vemos, la vigorexia aquella gente que entrene y no se llega a ver nunca bien, la anorexia que consiste en que la persona quiere bajar de peso y deja de comer, la bulimia que consiste en que la persona come en exceso y posteriormente lo vomita. 

Algunos factores que pueden hacer que este tipo de trastornos aparezcan o se agraven: el índice de masa corporal, auto exigencia, malos habitos, las redes sociales, la televisión, los filtros. Todo esto genera una obsesión en el físico. 

Los profesores debemos de fomentar siempre la autoestima de los alumnos, tener una colaboración con la familia para poderles informar sobre los diferentes peligros que pueden influir en la autoestima del alumno. A demás les podremos encargar diferentes responsabilidades a los alumnos para aumentar su confianza lo que le ayudará a mejorar mucho su autoestima. 

La construcción de la propia imagen me parece un tema muy importante a tratar, nos hablaron de diferentes trastornos por los que podría llegar a pasar el cuerpo, en gente que no se veía bien o no les gustaba algún aspecto físico suyo. 

GRUPO 7: BULLYNG 

¿Qué es el bullying? El bullyng es un tipo de acoso físico o psicológico continuado a un alumno. Algunas características del bullyng son: la intencionalidad, la persistencia, la asimetría de poder y la naturaleza social del fenómeno. Los tipos de bullyng más frecuentes que podemos observar son: agresiones verbales, agresiones físicas, agresiones sexuales, ciberbullyng, acoso psicológico y emocional y exclusión social. 

Muchas veces el bullyng se da por diferentes causas como pueden ser las conductas violentas, las dificultades económicas en el hogar, la carencia de empatía, la ausencia de valores, límites y reglas de convivencia y la ausencia de un padre o presencia de uno violento. 

En caso de ver a alguien que este recibiendo bullyng debemos de actuar rápidamente, para poder minimizar los posibles daños. 

Este grupo ha hablado del bullyng, un tema muy importante de hablar, y más siendo futuros docentes, hablaron de los casos en los que se podía dar, de como actuaban las personas que lo recibían y de las consecuencias que podría llegar a causar en la persona que lo recibía. 

GRUPO 11: COMUNIDADES DE APRENDIZAJE 

Una comunidad de aprendizaje es un modelo educativo basado en los principios y la práctica, en ella se da inclusión, igualdad y diálogo. Son una propuesta por la igualdad, innovación educativa y reconocimiento de las necesidades. 

Las comunidades de aprendizaje influyen en el desarrollo del aprendizaje, el desarrollo, de las familias, estudiantes, amigos, vecinos, profesorado…

El objetivo principal de este tipo de escuelas es hacer un cambio en la práctica educativa, eliminar los estereotipos y etiquetas, superar el fracaso y mejorar la convivencia. 

Este grupo habló de las comunidades de aprendizaje, yo personalmente no las conocía, había oido hablar de ellas pero no sabia exactamente lo que hacían, me pareció una presentación muy interesante, al igual que la charla que nos dieron también en clase que también hablaba sobre las comunidades de aprendizaje.