PRÁCTICA MÓDULO 1
PRÁCTICA 1A
Hoy en día la mayoría de la población tiene acceso a internet, según un informe realizado por la unión internacional de Telecomunicaciones (UIT) de la ONU, tan solo el 37% de la población a nivel mundial no cuenta con acceso o nunca a usado internet.
Durante la última década se ha incrementado notablemente la presencia de dispositivos tecnológicos en nuestra vida cotidiana. De igual modo, las redes sociales han ganado cada vez más protagonismo como canal de conexión y relación con los demás.
Personalmente en mi día a día utilizo bastante internet, ya sea para buscar información en la universidad, para hacer uso de las redes sociales o para hablar con gente online. Actualmente considero el internet como una parte importante de mi vida en el sentido en que lo utilizó bastante como ya he dicho y además creo que hoy en día es fundamental tener acceso a internet.
En cuanto a aspectos positivos y negativos respecto a el uso de internet y las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje; yo creo que internet nos proporciona un sinfín de posibilidades en el ámbito educativo, considero que tiene muchas más ventajas que inconvenientes siempre que sepamos enfocarlo y utilizarlo de una manera correcta para nuestros alumnos. Un ejemplo de un aspecto positivo del uso de internet es el poder contar en casi todos los colegios con ordenadores y pizarras digitales ya que en cualquier momento para cualquier actividad podremos acceder a internet en caso de dudas o de la necesidad de utilizar internet en alguna actividad.
PRÁCTICA 1B
1º página web
Educación y sociedad son dos palabras que siempre han ido de la mano; Educación según la RAE significa acción y efecto de educar; la crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes. Y sociedad es el conjunto de personas, pueblos o naciones que conviven bajo normas comunes
La educación de una persona se da sobre todo en el entono familiar y en el colegio, pero también influye mucho la sociedad del momento. La educación es algo que está en constante cambio, ya que según la sociedad cambia la educación también.
La familia es la primera institución socializadora ya que en ella el niño nace y se le educa en el calor de la familia. Hoy en día hay muchos tipos diferentes de familia pero todos ellos tienen una misión educar a los hijos.
La escuela tiene una estructura determinada, aunque a lo largo de los años ha cambiado mucho la estructura de la escuela, lleva a cabo una educación intencional.
La socialización viene determinada por varios agentes como son: la familia, la escuela, los medios de comunicación y los diferentes grupos ideológicos o culturales.
Un ensayo publicado por Marisa Guzmán Munita nos explica la compleja red de relaciones que existe entre sociedad, hombre y educación, donde llega a las conclusiones de que la socialización es un proceso de desarrollo que comienza en la familia, pero que es papel de la educación formal preparar al sujeto para aprender toda la vida. Al hombre le asiste la responsabilidad de humanizar su medio, y la conciencia de esto y el conocimiento para lograrlo, lo desarrolla la educación.
En definitiva la educación siempre irá ligada a el término sociedad ya que a medida que avanza la sociedad la educación irá cambiando.
BIBLIOGRAFÍA
Marisa Guzmán Munita, 2011, Sociedad y educación: la educación como fenómeno social, pp.109-120, Foro educacional no19, 2011.
Beneficios y riesgos del uso de internet y las redes sociales. 2022. Madrid. Ministerio de asuntos económicos y Transformación digital.
Ma Isabel Rael Fuster, no17 abril de 2009, “educación y sociedad”, importancia de la educación en la constitución de una sociedad.
Uso y perfil de usuarios de Internet en España | Ontsi - Red.es. (2005, 1 octubre). https://www.ontsi.es/es/publicaciones/Uso-y-perfil-de-usuarios-de- Internet-en-Espana
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